| ملاحظات و رویکردهای کلیدی در آموزش شیمی سبز و پایدار |
| کد مقاله : 1092-CHEMCONF6 |
| نویسندگان |
|
زهرا تلخاب * دبیر شیمی |
| چکیده مقاله |
| جوامع امروزی در کنار وضعیت نگران‌کنندة آلودگی جهان، با دو بحران تغییرات آب‌وهوا و ازدست‌دادن تنوع زیستی مواجه هستند. شیمی سبز و پایدار می‌تواند با ایجاد فرصت‌هایی به حل طیف وسیعی از چالش‌های پایداری در این زمینه کمک شایانی کند. نوآوری در فن آوری‌های سبز و پایدار نیازمند متخصصان بسیار ماهر است که دارای تفکرات انتقادی، بین‌رشته‌ای و سیستمی باشند. در این زمینه، آموزش شیمی سبز و پایدار به‌ویژه در سال‌های اخیر موردتوجه فزاینده‌ای قرار گرفته است و رویکرد اصلی آن پرورش و بهبود سواد علمی در پایداری و توسعه مهارت‌های مربوطه در بین نسل حال و آینده است. شیمی سبز، که به عنوان شیمی پایدار نیز شناخته می شود، در تلاش است تا با اصلاح نحوه طراحی، ساخت و استفاده مواد شیمیایی، میزان آلودگی و آسیب به محیط زیست را کاهش دهد. در این مطالعه کیفی، هدف ما شناسایی رویکردهای آموزشی مناسب برای یادگیری شیمی سبز در بین دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاهی با بررسی روش‌های آموزشی مورد استفاده برای ترویج آموزش شیمی سبز و چگونگی حمایت از این روش‌ها است. |
| کلیدواژه ها |
| شیمی سبز، آموزش شیمی، شیمی پایدار |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
